11月2日，临夏州州级中小学道德与法治、初中历史100名骨干教师再次来到成都市高新顺江学校，开始了第三天的跟岗学习。顺江学校优美的环境和浓厚的校园文化氛围，深深地吸引着参训教师。上午，道德与法治的中小学骨干教师一起聆听了张雯老师的公开课《关爱他人》。这节课围绕新时代教师素质要求和义务教育新课程改革标准的内容展开，整节课紧扣主题，巧用热点，图文并茂，由浅入深的方式，培养学生的发散思维，通过思考问题，利用小组讨论问题的方式，总结出关爱他人还需要心怀善意，还给出四个事例，让学生情景续演的方式启发学生关爱他人，做一位新时代的好少年，践行和弘扬社会主义新时代精神。
顺江学校的何道秋老师为临夏州的历史参训教师做了题为“靶向突破，精准出击”的专题讲座。何老师深入浅出地分享了中考历史复习的策略和方法，以及如何在中考冲刺阶段达到优秀率和合格率的具体方案，对参训教师的实际教学有很强指导性。下午，道德与法治的中小学骨干教师又齐聚一堂，就上午张雯老师的这堂课为案例进行研讨与分析，同时大家围绕集体备课、教案设计等方面各抒己见，互相学习、取长补短，探讨交流。通过本次教研活动，参训教师认识到有效课堂教学是一个双边活动过程，教师为达到有效教学，应创设情境并形成问题，提出的问题要击中思维的燃点，迅速唤醒学生的认知系统，提高单位时间里的学习效率，更应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围，充分调动学生的积极主动性，使学生真正成为课堂学习的主人。今天的交流，为参训教师今后的教学方法提供了有效的参考。
成都高新区初中历史教研活动在顺江学校以“开展大单元教学·践行历史新课标”为主题进行。参训教师观摩了成都石室天府中学张丽萍的公开课——《解放战争的胜利》，聆听了张老师关于大单元教学设计的思路解说和几所兄弟学校各位历史老师的精彩评课。高新区各学校历史老师和教研员从不同层面作了课程质量标准和大单元教学相关的主题报告，并展示了各校教研组协作完成的研究成果——“核心素养导向下的初中历史学业质量标准解读”。参训教师通过对教研活动的观摩，认识到大单元教学需要教师深厚的知识储备、扎实的教学功底和必备的研究能力以及竭诚协作的教研精神。在此基础上，教师备课时需要融通教材内容，提取学科大概念，紧扣历史学科五大核心素养，细化课时目标，把践行新课标落实到具体的课堂教学中，带领学生在史料的解读中提高历史思考能力，建立清晰的知识框架，形成完整的知识体系，适应中考历史以主题组题、越来越灵活的新趋势。