为落实“双减”政策，深入贯彻党中央关于加强教材建设和管理的有关精神，落实教育部关于使用新教材的全体任课教师“先培训，后上岗”的有关要求，帮助广大教师进一步理解好新教材，8月20日，和政县卜家庄学区开展“2024年义务教育新教材数学网络培训学习活动”，卜家庄学区全体数学老师参加了培训。
在培训中，李海东老师对新教材作了全面深入的解读。新教材主要以新时代基础教育课程的主要改革、课程体系结构、各学段的主要内容、教师对教材的整体评价等方面进行详细讲解。在剖析教材示例中，李老师有自己独特的见解；能够切实体会到其底蕴深厚，教学思想、教学理念的交融；培训中所举案例鲜活，很有典型，他深刻揭示：改进发生在每节课上，落实发生在学生身上。
胡雪丹老师在一年级上册教材分析及教学建议中指出一年级数学教材中采用生动、有趣的图画，贴近孩子们的生活场景，让他们能够马上体会到“数学就在身边”，对数学产生亲切感，这对小学生的学习有很大的帮助。
刘加霞老师在配套教师教学用书使用建议的培训中指出：初步体会数是对数量的抽象，感悟数的概念本质上的一致性。本套教学用书的主要特点是突出单元整体。她在“数的组成和认识”中的讲课让我们对数学多了一份认识，对数学的本质多了一份追问，让我们在教学中更关注数学的本质。
在培训活动中，老师们仔细聆听，认真记笔记，学习氛围浓厚，学习态度端正，收获满满、受益匪浅。学无止境，对新教材的了解钻研也永无止境。今后教师们的课堂将以新课标为导向，以新教材为载体，以学生为主体，充分激发学生的学习热情。
通过本次培训，我们要认真研读新课标，带着新课标新理念的视角解读教材，以落实学生核心素养为教学的出发点，在教学设计中要落实对应的核心素养的培养；多实践多思考，深研课堂，为自身的专业成长不断蓄积能量。培训期间，老师们通过听讲座，看直播，研教材，积极思考，认真做笔记，纷纷写感悟，让自己的专业得到了进一步的成长。此次培训给老师们带来了更多的启发和思考，每位老师都深刻认识到；只有凝“新”聚力、“数”业专攻，精心进行钻研教材，紧跟时代步伐，灵活机动地实施教学才能使课堂更精彩。相信卜家庄学区所有的数学老师们都会秉持勤耕不辍，敬业笃行。