为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化氛围，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书。西关小学开展了第七届“明慧杯”读书节系列活动。
10月14日上午升国旗仪式结束后，校长常辉宣布西关小学第七届“明慧杯”读书节活动正式开启，要求全校师生严格按照方案开展各项读书活动。
一年级以“读书漂流”为主题，倡导所有同学共读一本书，实现共读经典的目的；二年级以“制作书签”为主题，学生们结合自己以往读书的经历制作出精美书签并在班级内展示，在制作过程中注意格式准确，色调搭配合理，字距分布适中，给人以清新淡雅之感，使阅读富于趣味性；三年级以“好书推荐”为主题，学生选择一本值得推荐的书籍，用心设计推荐卡封面，编写简洁明了的推荐语，注明书名、作者、出版社等相关信息，以增强读者阅读的主动性和积极性；四年级以“读书卡制作”为主题，学生将自己的读书心得以卡片的形式展示，介绍清楚书名、作者、主要内容以及推荐的理由，和同学分享书籍的独特之处，让同学们萌发读书的兴趣；五年级以“民间故事绘本制作”为主题，学生面向同学讲述自己熟知的民间故事，可以加上合适的肢体动作，要求语言生动，具有感染力；六年级进行了以“阅读让生活变得更美好”为主题的3分钟演讲，学生班级内分享关于读书的优秀佳作，强调读书的重要性，传递书蕴之美。
一年级组开展了讲童话故事竞赛活动。孩子们用悠扬动听的声音将一个个童话故事讲述得惟妙惟肖。书中人物鲜明的个性特征、对自我理想的追求和对生活的热爱，使小观众们不禁鼓起了手掌。小故事，大道理，每一个童话故事都是美好理想的缩影，孩子们在聆听故事的过程中生出了对美好生活的期许。
二年级组开展了看图写话比赛。学生们通过分析图片内容自主构思，拟定题目，展开丰富的想象，用恰当的语言将画中内容串联起来，要求字迹工整，中心突出，结构完整，感情鲜明。在规定时间内，一篇篇优美的文章便已成稿，体现了二年级同学们细致的观察力、丰富的想象力和精准的表达力。
三、四年级组开展了以“做好中国人、写好中国字”为主题的书写大赛。给学生既定的字词范本，学生仿照书写，要求字迹清晰，内容完整准确，让学生在书写字词的同时感受中国文字的博大精深。
五年级组开展了以“那一刻，我是焦点”为主题的即兴作文创作竞赛。学生根据题目要求即兴创作，写作严格按照行文规则展开，突出中心，理顺结构，明晰主线，力求文脉协调，文意精深，文章连贯流畅。
六年级组开展以“那份爱，从未走远”为主题的写作竞赛。学生结合自己的亲身经历以及给自己留下深刻印象的真人真事，抒发真实情感，突出“爱”的主题。讲求行文结构完整，感情细腻深刻，于细微平凡处感染读者，注意用字和标点符号的准确性，版面要求清晰整洁，一目了然。
10月16日下午，在道德讲堂开展了语文组教师以“读书”为主题的演讲比赛。老师们认真研磨，抑扬顿挫的语调，加上恰到好处的肢体动作，给听众以一种高度的舒适感和共情性，让人仿佛置身于一座书香文墨交织的殿堂。
10月18日下午，在润泽楼前召开了读书节活动表彰大会。集中表彰了这一年来涌现的94个书香家庭，282名读书之星、15个书香班级以及38名教师演讲获奖者，以鼓励他们在日常读书学习以及工作中的用心付出和努力表现。
校长常辉对本次读书节活动的开展情况和取得的成效进行了全面总结，深刻地陈述了读书的重要性，强调全体师生在日后的学习生活中要重视读书的重要性，抓住课余时间大量阅读经典书籍，在阅读中成长，在感悟中延伸，在钻研中融会贯通。常校长鼓励所有教师以身作则，全体学生亲身实践，努力用知识充实头脑，用行动拓展格局。
为期一周的读书节活动已悄然接近尾声，但我校的读书活动将一直延续。回顾这一年，我校的读书活动丰富多彩，读书笔记质量逐日提升，学生良好的读书习惯已逐渐养成，学生的读书兴趣与日俱增，读书活动已成了校园文化中一道亮丽的风景线，我们将一如既往地开展读书活动，竭力做到尽善尽美。