2024年是甘肃省新高考综合改革落地之年，为认真贯彻落实普通高中新课标、新教材、新高考教育理念暨临夏州高中新课堂项目启动会精神，推动课堂教学改革，提高课堂教学质量，提升教师专业素养，促进教育教学高质量发展，2024年5月24日下午，积石中学召开课堂教学主旨研讨会。研讨会由副校长李文和主持。学校领导及全体任课教师参加研讨会。
来自兰州市第五十八中学的组团帮扶专家、积石中学副校长杜文忠作了题为《跳出课堂看课堂 沉浸课堂研课堂——“三新”改革背景下学校课堂“三化”样态建设的思考与实践》的讲座。他从国家课程改革的精神要求、背景理念、实施策略、应对挑战等角度出发，围绕课堂教学理解、课堂教学主张、课堂教学实践等方面阐述了学校课堂“三化”样态建设。接着，他还作了《基于课堂“三化”理念的教学设计和实施》的专题分享。
最后，校长董洪海作总结讲话。他对老师们提出，一要实现个人的专业成长，从小先生变成大先生，从教学匠变为教育专家;二要承认改变的力量，以变化求生存(他说，只要大家用心求变，积石中学教师的课堂也可以有自己的创意和品牌。);三要用心教育，用心做教育，做用心的教育;四要内化于心、外化于行，通过听课评课、备课组交流等形式，反思自身教学，确定提升措施，规划发展方向。
会议强调，全体教师要以本次研讨会为契机，一是要进一步加强学习，深学细研课程标准;二是要加强研究，认真研究中国高考评价体系和中国高考报告;三是要注重创新，敬畏课堂，研究课堂，创新课堂，勇敢地改变课堂;四是做用心教育，创用心课堂。
“三新”课堂教学改革任重而道远，需要每位教师一如既往地更新观念、创新思想、总结经验、开拓进取。积石中学将继续在“三新”改革的路上谋发展、求进步，落实学科素养，更好地助力学生成长成才。