为全面落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，培养有理想、有本领、有担当的时代新人，马家堡中心小学注重在日常教学活动中积极探索“五育并举”的有效途径，助力学生健康成长。劳动教育是小学教育的重要组成部分，是贯彻落实社会主义教育方针的重要内容，是进行素质教育研究的重要课题。为了深度落实“双减”政策，使学生体验劳动过程，铸就坚韧品质，马家堡中心小学为学生们开设了劳动教育基地。老师们组织学生在劳动教育实践基地内种植蔬菜、水果、花卉等，让学生亲自体验播种、施肥、浇水、锄草、收获的具体过程。通过劳动基地的开设和班级内劳动实践课程的实施，能够增强学生们的体质，培养他们的自理能力、创新能力、团队协作能力等。
在劳动实践基地里进行劳动时，学生们会根据劳动情况做实时记录，以此来感受植物的生长变化。经过春种、夏长，秋收如期而至，学生们在劳动基地里采摘着浸透了自己辛勤汗水的果实，感受着劳动带来的乐趣和成就感。每一滴汗水的挥洒，都是对土地的感知，也是对劳动价值和意义的深刻理解。在切身体会劳动的艰辛和喜悦后，孩子们写出了自己对劳动的感悟。
“劳动育人”是教育高质量发展的重要组成部分，热爱劳动是中华民族的传统美德，也是社会主义教育的基石。在劳动过程中，学生们感受到土地对人类的馈赠，在感恩自然的情感中体悟到劳动的价值，享受着劳动的乐趣，树立了劳动光荣的观念。
