为了全面贯彻落实教育部、省教育厅2024年教育工作会议精神，紧扣州委、州政府对教育数字化的安排部署，进一步推进教育数字化进程，5月7日，临夏州教育局举办了临夏州2024年教育数字化工作推进会。
本次会议回顾总结了临夏州2023年教育数字化工作完成情况，研究分析目前存在的困难，州教育局党组书记、局长张小林对今年教育数字化工作重点任务进行了安排部署。会议指出，教育数字化是引领未来教育事业发展的原动力，习近平总书记在主持中央政治局第五次集体学习时指出：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”州教育局通过邀请专家集中授课的方式，解读教育数字化最新发展趋势和政策导向，为我们临夏教育数字化发展现场把脉问诊，精准指导全州教育数字化转型。通过现场观摩学习标杆学校交流经验加快建设应用，通过教育装备展示强化合作，通过中小学创客比赛培育一批创客教育特色校，造就一批信息科技英才。是认真贯彻落实党的二十大关于推进教育强国战略，全面落实全国、全省、全州教育工作会议精神的具体举措和实际行动。会议强调，近年来，在州委、州政府的坚强领导下，各县市、学校积极争取项目、筹措资金，极大地改善了各级各类学校的教育数字化软硬件建设，通过各级培训全面提升教师数字化科技素养，数字化建设、管理、应用培训诸方面成效显著。各县市“三个课堂”助教有了新成效，解决了我州部分高中教学模式单一、教育质量不高等问题；灾区学生停课不停学，体现了教育数字化在灾后复学复课中的巨大作用。会议要求，全州要以建好数字化战略行动助推教育现代化实验区为载体，实施全域全员全过程使用智慧教育平台推进工程，坚持“应用为王”，在用上做迭代，在用上再深化，汇聚地方、学校、企业开发的工具，构建多元参与的应用生态，利用数字化整体解决义务教育优质均衡、职业教育产教融合等面临的问题，用教育数字化手段提高教育教学质量。
州教育副局长、相关科室负责人，各县市教育局长、分管负责人、电教馆馆长，州直学校分管校长、负责信息化科室主要负责人，各县市中小学校长共计700余人参加了会议。