为贯彻落实中组部、教育部等关于教育人才“组团式”帮扶工作要求，进一步推进“组团式”教育帮扶工作，11月29日——30日，山东省教育厅二级巡视员李文生一行4人赴积石山县、东乡县、永靖县专题调研“组团式”教育人才帮扶工作，并看望慰问济南市在临夏州挂职干部和“组团式”教育帮扶专家团队。临夏州教育局党组成员 副局长吕福昌、教师发展科负责人，国家乡村振兴重点帮扶县分管领导及教育局相关负责人陪同调研。
调研组先后深入积石中学、东乡三中、永靖中学，在校长的带领下，先后参观了学校的校园、教学楼、学生宿舍、餐厅、校史馆、图书馆、书法教室、体育场等，了解教育人才“组团式”帮扶工作的开展情况。走进教师公寓，向帮扶支教老师了解在帮扶县的生活情况及下一步帮扶工作计划和意见建议，同时感谢帮扶团队舍小家为大家，为当地教育事业发展所做的贡献。
座谈会上，临夏州教育局副局长吕福昌首先介绍了参加此次活动的相关人员，并对调研组的到来表示热烈欢迎。接着，他从“组团式”帮扶人员构成、帮扶情况等方面对“组团式”帮扶工作做了汇报介绍。积石中学校长董洪海、东乡三中校长盖新吉、永靖中学校长郭福祥分别从各自的学校概况、“组团式”帮扶工作开展情况、今后的打算与展望、意见建议等方面作了汇报。
山东省教育厅巡视员李文生对大家付出的努力和取得的成绩表示充分肯定，同时感谢帮扶团队舍小家为大家，为临夏教育事业发展所做的贡献。他指出，一要认真工作，充分准备，做好中期考核的迎检工作；二要提前谋划，统筹兼顾，做好新一轮人员轮换的落地工作；三要总结经验，做好宣传，做好组团式帮扶的跟进工作。
我们要坚持把教育“组团式”帮扶作为推动临夏教育事业高质量发展的重要契机，围绕提高教学质量、人才培养、学科建设等重点，精准谋划工作，提升帮扶成效。要充分发挥帮扶人才优势，学习运用先进的教学方式和工作理念，提升学校的办学理念、教育理念，引领教学方式、教学理念的转变。要深化“传帮带”和结对帮扶工作，要在帮扶期间，有力推动“输血式”帮扶向“造血式”帮扶转变，培养出一支带不走的专业人才队伍，为临夏教育高质量发展提供人才支撑。