不负冬日赋新能，且学且思且成长。“独学而无友，孤陋而寡闻”，外出学习培训是教师开阔视野、提升专业素养的重要途径。教师培训的主要目的在于树立终身学习的意识，掌握合理的学习方法。教师就要与未来工作相适应，这才是终身教育要解决的实质性问题，是教师培训的真正目的。

11月28日，“国培计划（2023）”临夏州县级小学农村骨干教师能力提升培训项目在天水师范学院继续进行。虽然初冬气温陡然下降，但是培训活动进行地“如火如荼”。这两天，小学语文组首先聆听了薛世昌教授和付乔教授的精彩讲座，并在项目负责人熊政老师的带领下前往了新华门小学参观学习。

27日上午薛世昌教授给学员们做了题为《那个叫诗的东西——诗歌解读和语文教学》的讲座，引领语文诗歌教学走向新方向。薛世昌教授讲授亲切自然，学识渊博。他的声音时而慷慨激昂，充满激情；时而低回婉转，感慨万千。加之具体可感的诗歌文本和幽默有趣的语言让学员们沉浸在诗意的语言之行之中。现代诗在语文教学中的重要性不言而喻，薛世昌教授认为，小学生具有丰富的想象力，他们的思维以形象思维为主；在这个阶段实行诗歌教学，教小学生辨认和欣赏现代诗；进一步教小学生写作现代诗。对于小学生的语文教育具有非常及时和综合的作用。现代诗能够成为小学生提高思想文化修养和语文素养的一条重要途径。薛教授的论述让大家眼前一亮，目前在刚刚颁行的2022版《义务教育语文课程标准》中，将“语文核心素养”和“任务群”学习提到了非常重要的位置，对于我们农村地区的教师而言，对这些语文教学重要的观念正不知道该如何落实。薛教授似乎让我们看到了一条明亮可行的阳光大道。

28日小学语文组前往了天水市新华门小学进行参观学习在新华门小学领导的引导和讲解下，老师们详细参观了校园环境，实地感受浓厚育人的氛围，深入了解学校办学理念和管理模式。

下午，观摩了新华门小学四、五年级以“书香为伴，追梦前行”为主题的阅读展示活动。活动精彩热烈，育人主题鲜明，让学员们深受启发。对比之下，大家更加坚定了我们临夏州教育提质的思想，也对我们临夏州农村教育的发展有了更多的思考。