为了深入交流教育教学经验，进一步推进高效课堂建设，提高教师的教育教学水平，夯实教师驾驭课堂的基本功，充分展示教师的课堂风采，10月17日上午，国培项目组组织语文班参训学员前往西安藤信学校开展“同课异构”语文教研活动，两位授课教师的课堂教学均得到了点评专家和听课老师的高度评价。
“他山之石可以攻玉”。首先，由西安藤信学校的梁洵老师呈现了一堂高效的语文智慧课堂。学生预习到位、讨论积极热烈，并将观点及时上传分享；课堂中教师充分运用平板电脑、智慧黑板等多媒体手段，引导学生“从密州出发，走进苏轼"，让大家感受到学生清晰的逻辑思维，流畅的语言表达，丰富的情感体验。
“西部烛光点亮暗夜”。接着，来自广河县回民第二中学的张小梅老师展示了题为《失意也有诗意》的群文阅读教学示范课。课上，张老师充分利用情景化教学理念，将抽象的问题巧妙设计为既具生活气息、又有趣味性的问题，独特的设计极大地调动了学生探究学习的浓厚兴趣。整堂课学生参与积极，师生配合默契。
下午，全国优秀教师，教育部校长培训中心培训专家，国家教育行政学院课程培训专家，华东师范大学兼职教授马九克老师为学员们带来了题为《以智慧课堂教学发展学生核心素养》的专题报告。马老师从国家课改方针、课堂教学模式、数字技术资源、教师数字素养四大方面进行了深刻而生动的讲解。他的讲解既有理论高度和深度，又有很强的可操作性。深入浅出的讲解，使参训学员对新课标理念有了更深的认识，也对在教学实践中如何贯彻新课标理念指明了方向。
“路漫漫其修远兮”，短暂的培训学习只能起到激发、点燃的作用，也只能为学员指明教学的方向，要想将新课标理念真正贯彻落实到教学实践中，还需大家不断学习、反复思考，踔厉前行，笃行不怠。