3月21日，西北师范大学党委书记贾宁一行来临调研校地合作事宜，副州长马显锋、州教育局局长张小林陪同调研。东乡县、积石山县、和政县党委政府分管负责同志分别参加调研。
调研组一行先后深入东乡中学、积石中学、积石山县民族中学、和政中学、宁河中学，交流教师教育基地建设等工作，并召开临夏州·西北师范大学校地合作调研座谈会。
会上，马显锋对贾宁一行的到来表示欢迎，对西北师范大学给予临夏教育事业发展的关注和支持表示感谢。他强调，此次贾书记一行调研，为临夏州深化校地合作指明了方向，有力推动了协议有关内容的落实落地，临夏州要抓住机遇，将积极深化与西北师范大学在多方面多领域的深入合作，细化工作举措，明确工作职责、深度跟进对接，在共建学生就业与校友交流基地、教育数字化转型发展基地、基础教育综合改革基地、继续教育研修基地、美育体育浸润计划实践基地、民族地区教育研究基地、大思政教育与铸牢中华民族共同体意识研究基地等方面互促共进校地合作迈上新台阶，助推临夏教育高质量发展。
张小林介绍了西北师范大学与临夏州深厚的历史渊源和深厚情谊，汇报了与西北师范大学的交流合作的情况，提出了教育帮扶、师资培训、信息化建设、人才引进等方面的帮助需求。和政中学、永靖县移民中学、康乐县第一中学、临夏市河州中学、临夏县中学、广河中学校长分别做了发言交流，交流了建立研究、实践、培训等一体的教师教育基地、西北师大毕业生服务临夏基础教育及校友工作情况。贾宁介绍了西北师范大学基本情况，围绕教师教育一体化建设、深化校地合作等事宜，提出了具体意见建议。他指出，报效国家、服务人民是西北师范大学一以贯之的光荣传统，接下来，根据临夏州少数民族地区特色优势，对照临夏州对西北师范大学的期待和对高质量教育的向往，西北师范大学将充分发掘和利用好自身的科教优势、人才优势，加强精准对接，持续深化校地合作，共同探索人才培养、数字化转型、学历提升、美育体育、民族地区教育文化研究等方面合作新途径，构建校地融合高质量发展新模式。
